psikologi

Gejala Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)

Artikel terkait: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)

definisi

Attention deficit hyperactivity disorder adalah gangguan neuropsik yang mempengaruhi perkembangan anak dan remaja. Gangguan ini tidak mengenali satu penyebab spesifik; asal tampaknya multifaktorial dan tergantung pada interaksi faktor lingkungan, sosial-perilaku, biokimia dan genetik. Beberapa penelitian, khususnya, telah menunjukkan ekspresi gen yang mengendalikan tingkat neurotransmiter dopaminergik dan noradrenergik.

Selain itu, gangguan hiperaktivitas attention deficit cenderung kambuh dalam keluarga yang sama. Di antara faktor-faktor lingkungan, bagaimanapun, merokok dan penyalahgunaan alkohol pada kehamilan, berat lahir rendah (atau kelahiran prematur) dan kerusakan neurologis yang dilaporkan setelah trauma obstetri atau kranial tampaknya terlibat. Paparan cat, pestisida, timbal dan aditif makanan tertentu (pewarna dan pengawet) juga dapat meningkatkan risiko.

Gejala dan tanda paling umum *

  • sifat agresif
  • gagap
  • Perilaku impulsif
  • depresi
  • Kesulitan belajar
  • Kesulitan berkonsentrasi
  • disgrafia
  • dysorthography
  • Gangguan mood
  • Kelelahan saraf
  • insomnia
  • logorrhea
  • kegugupan

Indikasi lebih lanjut

Timbulnya gangguan attention deficit hyperactivity selalu terjadi sebelum usia 7 tahun.

Gejala gangguan ini diwakili oleh kurangnya perhatian, hiperaktif dan impulsif, lebih jelas dari yang diharapkan untuk anak dengan perkembangan yang sama. Tergantung pada apakah salah satu dari karakter ini menang, khususnya, dimungkinkan untuk membedakan tiga varian dari gangguan: lalai, hiperaktif-impulsif dan bentuk gabungan.

Anak-anak dengan gangguan hiperaktif defisit perhatian mengalami kesulitan berkonsentrasi pada suatu kegiatan, tidak memperhatikan detail dan mudah terganggu. Ketidakpedulian juga memanifestasikan dirinya dalam ketidakmampuan untuk mengikuti percakapan untuk waktu yang lama dan dalam kesulitan belajar, mengikuti instruksi atau menyelesaikan tugas yang diperlukan. Anak itu lupa hal-hal, kelihatannya absen dan cepat bosan karena suatu kegiatan, sehingga ia sering melanjutkan ke hal lain.

Selanjutnya, dalam gangguan attention deficit hyperactivity, ada serangkaian perilaku yang menunjukkan hiperaktif dan impulsif. Anak-anak bergerak terus menerus, mereka tidak bisa duduk, mereka menyentuh semua yang mereka temukan, mereka gelisah dan tidak merefleksikan konsekuensi dari gerakan atau kata-kata mereka. Lebih jauh lagi, kemarahan yang berlebihan, agresi, perilaku antisosial, gangguan tidur, kecemasan, depresi dan perubahan suasana hati dapat terjadi.

Attention deficit hyperactivity disorder mempengaruhi kinerja akademik, kemampuan untuk mengembangkan perilaku sosial yang sesuai, dan strategi berpikir dan bernalar. Kesulitan dalam hubungan sosial dan emosional dapat bertahan hingga dewasa.

Dalam beberapa kasus, defisit neurologis non-spesifik, disfungsi sensitif dan rasa malu motorik juga dapat terjadi.

Diagnosis dibuat melalui evaluasi medis dan kepuasan dari beberapa kriteria klinis. Untuk menentukan gangguan perhatian defisit hiperaktif, gejala harus memanifestasikan diri selama 6 bulan berturut-turut, dalam setidaknya 2 konteks kehidupan yang berbeda (misalnya di rumah dan di sekolah).

Evaluasi aspek pendidikan, mental dan perkembangan bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi yang berpotensi dapat diobati yang berkontribusi terhadap gejala. Pengobatan ADHD didasarkan pada penggunaan obat-obatan tertentu (methylphenidate dan atomoxetine) yang terkait dengan terapi perilaku dan intervensi psiko-pendidikan.